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拍賣商品訊息功能
- 品號：1627499
- 180錠/瓶共1080錠
- 嚴選日本穴道湖蜆貝
- 添加天然草本薑黃
- 可再使用折價券
商品訊息描述
商品訊息特點
| 品牌名稱 | |
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| 劑型 |
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| 禮盒包裝 |
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| 適用族群 |
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商品組合：1盒禮盒(180錠X4瓶)+2瓶180錠裸瓶
內容物：300mg/錠 ,180錠/瓶。
成份：蜆肉萃取物、薑黃、生蠔萃取物、朝鮮薊、五味子、芝麻萃取物、葡萄糖酸鋅、維生素B1、維生素B2、維生素B6、維生素B12。
食用方法：每日1次，每次3~6錠，建議早上飯後食用，並飲用大量開水，促進新陳代謝，本產品為食品，建議長期食用。
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覺得自己神經大條，總是沒發現愛慕者的存在？近期英國設計師發明出一款穿戴式裝置 Ripple，外型如海葵，可利用電腦視覺技術，偵測使用者附近的「愛慕者目光」，一旦發現這類目光，Ripple 就會抖動觸角，告知使用者，一旦雙方四目相對，Ripple 還會輕拍使用者胸口，提醒要挺胸，展現自信。
根據《TechCrunch》網站報導，Ripple是由倫敦皇家藝術學院創新設計工程 （RCA Innovation Design Enginnering） 的四名設計師所共同設計，將感測器和計算機視覺技術和攝影鏡頭結合在一起。
Ripple內部具有感測器和內置相機，當配戴者穿上Ripple時，內置攝影鏡頭會偵測他人觀察你的方式，來找出那些對你感興趣的人，然後對穿戴者的背部產生波紋般的反應進行提醒，同時也會提醒穿戴者調整體態，以更有自信地投入社交中。
值得一提的是，當雙方互相有興趣並開始有眼神交流時，Ripple會變暖和，讓穿戴者能夠更舒服及更有自信地進行交流。
海葵會抖動觸角來回應別人的關注，設計者表示這是「觀察自然界的求愛行動而受到的啟發。」設計者強調，由於智慧型手機出現以後，人們過度沈溺於手機下的螢幕世界，讓人變得不愛出門，使得現實世界中的人際交往變得更困難，因此才有研發Ripple的念頭，幫助大家更留心於現實世界中的細微變化。
這4 位來自倫敦的設計師表示，「我們在現實生活中的存在感越來越低，很難面對面與人交流，雖然置身於人潮中，但行為舉止卻相當自我。但我們相信，大家的眼神是想互相溝通的，四處尋找能接觸的人。Ripple就能加強這一感應，全面感知四周發生了什麼。」
開發者將感測器以及電腦視覺技術與一系列細長如同觸角的物體結合在一起，Ripple目前是由兩個部份組成，第一層的基底結構是利用光敏樹脂選擇性固化（Stereo Lithography Apparatus, SLA）3D列印技術製成，觸角的材料為醋酸鹽薄膜（acetate film），並運用雷射雕刻（Laser Cutting）打印而成。
第二層是限量商品由彎曲的導線，以及插入彩色塑料的網狀塑膠管所構成，兩層都經過良好的設計，受到底部的小型振動馬達所控制並輕鬆地移動，讓觸角能夠在與某人相互吸引時對調情的眼光作出反應。
部落客推薦流行Ripple目前還在發展階段，未來很可能進化到能夠感覺穿戴者的汗水以及心跳頻率來判斷是否有愛意，藉由偵測這些生理反應的變化，來偵測協助人們是否有產生心動的念頭。原文詳見：
▼Ripple外型如海葵，可利用電腦視覺技術，偵測使用者附近的「愛慕者目光」。（影片／取自Vimeo，若遭移除請見諒）
Ripple - The future of dating from Huishan Ma on Vimeo.
【本文經智慧機器人網同意授權刊出】
下面附上一則新聞讓大家了解時事
政府推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，鼓勵高中職畢業生先到職場探索興趣再回來升學，而教育部於3月初步調查有意願參與本方案人數7,653人，經過學校及教育部審查後，五月提出正式申請書的只有2,376人，這樣的申請人數顯示大眾似乎對於先就業再升學這條路仍存疑。
「台灣學生仍舊選擇同進同出」，部分高中職學生畢業後不知道要何去何從，於是跟著走入「升學」這條道當紅網路話題路，卻連自己興趣是什麼、想念什麼科系都還不是很清楚，好一點的往後考了轉學考找到興趣，但情況差一點的可能是選了不適合自己的工作，而被框架。
其實鼓勵先就業再升學這個出發點是立意良好的，學生可以先到職場探索興趣，而後再回到校園內學習，不但能更清楚自己的學習方向，也會更珍惜能夠唸書的時光；但很顯然的，在回流校園的配套措施上面大眾仍是打了個大問號，即便教育部打出能夠依循「特殊選才」、「甄選入學或個人申請」與「彈性選系」等就學配套措施，銜接大學回流教育，但大眾仍是憂心忡忡。
再加上政府幫忙學生所媒合的工作，其薪資待遇等情況尚待議論，並竟一份要給高中畢業生做的工作，不可能有多麼優渥，導致這個計畫只是職場體驗活動，因此家長對其信心不足也是難免；但撇開薪資不談，政府幫忙每個月所存的1萬元，能讓學生未來讓在沒有學貸的情況下能繼續就學、就業或創業，因此在有計畫的幫忙下，家電還是鼓勵對升學拿不定主意的學生，不妨先到職場體驗，避免只是成為擠上「升學列車」的一尾沙丁魚。
且其實像台科大一直都有推動鼓勵學生「先就業再就學」的方案，學生考上台科大可先保留學籍一年，然後在外工作期間也可回校修習課程，且台科大發現這樣的學生通常更具有想法，在未來的發展也更為亮眼。
雖然台灣家長，對於升學這條路仍有一定的「信仰」，害怕孩子從職場回到校園後競爭力不如他人，因此也不鼓勵孩子先到職場闖蕩，這種憂心短期間內無法消弭，但還是鼓勵家長多聆聽孩子的想法，與他一起討論找到興趣出路，並對其給予支持而非否定，這也有助於學生對於自己的選擇更有信心。
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